A Mente Agitada
Entendendo o TDAH e Seus Efeitos na Aprendizagem
Um livro essencial para compreender o TDAH com sensibilidade, conhecimento científico e olhar pedagógico. Uma leitura indicada para quem deseja apoiar crianças, adolescentes e estudantes em seus desafios de atenção, comportamento e aprendizagem.
Disponível para compra online
Por que este livro é importante?
O TDAH ainda é cercado por dúvidas, julgamentos e interpretações equivocadas. Esta obra ajuda o leitor a compreender o transtorno de forma clara, humana e aplicada ao contexto educacional.
Com linguagem acessível e abordagem pedagógica, o livro aproxima ciência, escola e família para fortalecer práticas mais acolhedoras e efetivas.
O que torna esta leitura necessária?
Uma obra pensada para quem busca compreender melhor os impactos do TDAH na vida escolar, familiar e social.
Compreensão do TDAH
Entenda como a desatenção, a impulsividade e a hiperatividade podem impactar o desenvolvimento e a aprendizagem.
Olhar pedagógico
Reflexões voltadas para a escola, a sala de aula e os desafios enfrentados por professores e estudantes.
Apoio às famílias
Uma leitura acessível para pais e responsáveis que desejam compreender melhor o comportamento e as necessidades da criança.
Neste livro você vai encontrar
Conteúdos organizados para ampliar a compreensão sobre o TDAH e fortalecer práticas mais inclusivas e acolhedoras.
- Explicação acessível sobre o que é o TDAH
- Impactos do transtorno no processo de aprendizagem
- Reflexões sobre comportamento, atenção e impulsividade
- Relação entre família, escola e desenvolvimento
- Contribuições da Neuroeducação e da Neuropsicopedagogia
- Orientações para uma prática educacional mais humana
Para quem é este livro?
Uma obra indicada para todos que desejam compreender melhor os desafios da aprendizagem e construir caminhos de apoio mais efetivos.
Professores
Para educadores que lidam diariamente com estudantes que apresentam dificuldades de atenção, organização e aprendizagem.
Pais e responsáveis
Para famílias que buscam entender melhor o TDAH e oferecer suporte com mais segurança, empatia e informação.
Estudantes e profissionais
Para estudantes de Pedagogia, Psicopedagogia, Neuropsicopedagogia e áreas relacionadas à educação inclusiva.
Sobre o autor
“Compreender o TDAH é também aprender a olhar para o estudante com mais humanidade, ciência e responsabilidade pedagógica.”
Professor Carlos Simão é pedagogo, especialista em Docência do Ensino Superior, Neuropsicopedagogia e Neuroeducação. Atua há mais de 18 anos na educação, com experiência nos anos iniciais do Ensino Fundamental e dedicação aos estudos sobre aprendizagem, inclusão escolar e desenvolvimento humano.
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